Wiosenna edycja „Konika Szachowego”
Już po raz czwarty w naszej szkole odbył się ogólnopolski konkurs szachowy „Konik Szachowy". W wiosennej edycji wzięło udział 16 uczniów, którzy zmierzyli się z wymagającymi zadaniami sprawdzającymi ich umiejętności logicznego myślenia, koncentracji oraz znajomości strategii szachowych.
Wiosenna edycja konkursu tradycyjnie uchodzi za trudniejszą – uczestnicy muszą rozwiązywać pytania otwarte, które wymagają nie tylko znajomości zasad gry, ale także samodzielnego analizowania pozycji i precyzyjnego formułowania odpowiedzi. Tym bardziej cieszy fakt, że w tej edycji udział wzięli także najmłodsi uczniowie z klas I. Zawodnicy rywalizowali w trzech poziomach: „Pionek" dla klas I–III, „Goniec" dla klas IV–VI oraz „Wieża" dla klas VII–VIII.
Udział w konkursie to nie tylko rywalizacja, ale przede wszystkim doskonała okazja do rozwijania pasji oraz doskonalenia umiejętności strategicznego myślenia i przewidywania ruchów przeciwnika.
Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe charmsy oraz naklejki, które będą miłym wspomnieniem tego wydarzenia.
Gratulujemy wszystkim uczniom odwagi i zaangażowania oraz życzymy dalszych sukcesów w rozwijaniu swoich szachowych talentów.
Sukces naszych uczniów w mistrzostwach wojewódzkich
26 marca w Lipnie odbyły się Mistrzostwa Województwa w warcabach klasycznych dziewcząt i chłopców. Naszą szkołę reprezentowali Nikodem Merczyński z klasy 8 oraz Antoni Janicki z klasy 4. W zawodach wzięło udział aż 192 zawodników rywalizujących w czterech kategoriach.
Z dumą informujemy, że Nikodem zajął wysokie 15. miejsce, co jest dużym osiągnięciem przy tak silnej konkurencji. Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów oraz rozwijania swoich umiejętności.
Warcaby to gra wymagająca nie tylko logicznego myślenia, ale także koncentracji, cierpliwości i umiejętności przewidywania ruchów przeciwnika. Regularna gra rozwija zdolności strategiczne oraz uczy podejmowania trafnych decyzji pod presją czasu.
Zachęcamy wszystkich uczniów do regularnej gry w warcaby – to nie tylko świetna forma intelektualnej rozrywki, ale także skuteczny sposób na rozwijanie umiejętności, które procentują zarówno w nauce, jak i w codziennym życiu.
Małe gesty: wielka siła
W naszej szkole odbyły się konkursy plastyczne poświęcone tematyce przeciwdziałania przemocy rówieśniczej oraz budowania bezpiecznych, życzliwych relacji między uczniami. Celem inicjatywy było kształtowanie postaw empatii, szacunku, odpowiedzialności za drugiego człowieka oraz umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach.
Konkursy zostały dostosowane do wieku uczestników i obejmowały trzy spójnie ujęte obszary tematyczne: dla dzieci z oddziałów przedszkolnych oraz uczniów klas I–III – „Jak być dobrym kolegą i koleżanką", dla uczniów klas IV–VI – „Przemoc nie jest w porządku – reagujemy i wspieramy innych", dla uczniów klas VII–VIII – „Jak radzić sobie ze stresem i trudnymi emocjami".
Każdy z tematów stanowił część wspólnego przesłania, jakim jest budowanie bezpiecznej, wspierającej i wolnej od przemocy społeczności szkolnej.
W ramach konkursu wpłynęło aż 98 prac uczniów, co jest wynikiem niezwykle budującym i wyjątkowym. Tak duże zainteresowanie pokazuje, jak ważna i potrzebna jest to tematyka oraz jak wiele wrażliwości i kreatywności mają nasi uczniowie.
Spośród wszystkich prac wyróżniono 17, ich autorzy otrzymali pamiątkowe dyplomy za wyjątkowe prace, drobne upominki, roślinki oraz certyfikaty z hasłem „Z małych gestów rośnie siła". Certyfikaty - symbol troski, empatii oraz wspólnego działania przeciw przemocy - zostały wręczone przez panią dyrektor, Jolantę Karkos.
Prace konkursowe można było oglądać na szkolnych korytarzach, gdzie stworzyły one wyjątkową, pełną refleksji i pozytywnych emocji wystawę.
Podkreślenia wymaga fakt, że tego typu inicjatywy odgrywają istotną rolę w procesie wychowawczym. Uczą dostrzegania potrzeb innych, właściwego reagowania na sytuacje trudne oraz budowania relacji opartych na szacunku i życzliwości.
Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom za udział w konkursie, a także nauczycielom i rodzicom za wsparcie i zaangażowanie. Wyróżnionym uczestnikom gratulujemy. Wierzymy, że codzienne, nawet najmniejsze gesty, mają ogromną moc i realnie przyczyniają się do tworzenia dobrej, bezpiecznej atmosfery w naszej szkole.
Zajączek Wielkanocny w naszej szkole
30 marca w naszej szkole zapanowała wyjątkowo radosna, wiosenna i świąteczna atmosfera. Wszystko za sprawą Rady Rodziców, która przygotowała dla całej społeczności szkolnej wspaniałą niespodziankę z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych.
Tego dnia naszych uczniów odwiedził uśmiechnięty Zajączek Wielkanocny wraz ze swoimi pomocnikami. Radosna ekipa przemierzała szkolne korytarze, wywołując mnóstwo uśmiechów i pozytywnych emocji. Zajączek zaglądał także do sal lekcyjnych, świetlicy oraz hali sportowej, gdzie wspólnie z uczniami zadbał o dobrą zabawę i ruch!
Wydarzenie spotkało się z bardzo ciepłym przyjęciem: entuzjazm i radość dzieci były najlepszym dowodem na to, jak potrzebne i wartościowe są takie inicjatywy.
Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców za zaangażowanie, kreatywność oraz przygotowanie tej wyjątkowej niespodzianki. Dzięki Wam ten dzień na długo pozostanie w pamięci naszych uczniów.
Muffinkowe szaleństwo
Rada Rodziców zorganizowała w dniu 30 marca sprzedaż babeczek. W szkolnej auli można było zakupić słodkości w różnych kolorach i kształtach, z posypką, lukrem i polewą czekoladową. W akcję zaangażowali się rodzice, którzy przygotowali domowe wypieki, zachęcające swoim wyglądem i smakiem. Stoisko cieszyło się dużym zainteresowaniem zarówno wśród uczniów jak i nauczycieli oraz pracowników szkoły.
Dochód ze sprzedaży zostanie przeznaczony na cele związane z działalnością szkolnej Rady Rodziców. Serdeczne podziękowania kierujemy do wszystkich rodziców za zaangażowanie, przygotowanie wypieków oraz pomoc w organizacji wydarzenia. Było bardzo smacznie.
Z ekologią za pan brat
W naszej szkole odbył się występ o tematyce ekologicznej, którego celem było zwiększenie świadomości dzieci na temat ochrony środowiska. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie różnych klas, którzy poprzez scenki, piosenki oraz prezentacje multimedialne pokazali, jak ważna jest troska o naszą planetę.
Podczas występu poruszono kluczowe zagadnienia, takie jak: segregacja odpadów, oszczędzanie wody i energii, a także ochrona przyrody. Uczniowie w ciekawy i kreatywny sposób przedstawili codzienne sytuacje, w których każdy z nas może przyczynić się do poprawy stanu środowiska.
Nie zabrakło również elementów humorystycznych, które sprawiły, że przekaz był nie tylko pouczający, ale i bardzo angażujący. Publiczność nagrodziła młodych artystów gromkimi brawami.
Występ był nie tylko okazją do zaprezentowania talentów uczniów, ale przede wszystkim ważną lekcją odpowiedzialności za naszą planetę. Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza przełoży się na codzienne działania całej społeczności szkolnej.
Przedstawienie "Czerwony Kapturek"


Pierwszy Dzień Wiosny w klasach 1–3
W piątek, 20 marca, uczniowie klas 1–3 radośnie powitali nadchodzącą wiosnę. Tego dnia w szkole zapanowała wyjątkowo kolorowa i pełna energii atmosfera. Dzieci przyszły ubrane w stroje nawiązujące do tej pięknej pory roku – dominował kolor zielony, pojawiły się także kwieciste wzory oraz różnorodne wiosenne akcesoria.
Obchody Pierwszego Dnia Wiosny były okazją do wspólnej zabawy i rozwijania kreatywności. Dużym zainteresowaniem cieszyła się specjalnie przygotowana fotoramka, w której uczniowie chętnie robili sobie pamiątkowe zdjęcia. Uśmiechom i radosnym chwilom nie było końca.
Każda klasa wykonała również plakat pod hasłem „Witaj wiosno". Prace były niezwykle pomysłowe i kolorowe – pełne kwiatów, słońca oraz oznak budzącej się do życia przyrody. Dzięki temu sale lekcyjne zamieniły się w prawdziwą galerię wiosennych inspiracji.
Z wizytą u policjantów
W miniony poniedziałek uczniowie klasy 1a odwiedzili Komendę Powiatową Policji w Gostyniu. Celem wycieczki było poznanie specyfiki pracy funkcjonariuszy, obejrzenie budynku komendy oraz przypomnienie najważniejszych zasad bezpieczeństwa.
Na miejscu serdecznie przywitali nas policjanci zajmujący się profilaktyką i pracą z dziećmi. Opowiedzieli o swoich obowiązkach, a następnie oprowadzili grupę po komendzie. Uczniowie mieli okazję zobaczyć, jak wygląda praca w Wydziale Kryminalnym. Dowiedzieli się, w jaki sposób zabezpiecza się miejsce zdarzenia, jak zbiera się ślady oraz poznali technikę zdejmowania odcisków palców. Duże wrażenie wywarło zejście do pomieszczeń dla osób zatrzymanych. Zwiedzający mogli wejść do małych, okratowanych cel i przekonać się, jakie panują tam warunki. Sporym zainteresowaniem cieszyło się też przymierzanie policyjnego wyposażenia.
Na zakończenie spotkania zasady bezpiecznego zachowania przypomniał nasz długoletni przyjaciel, sierżant Pyrek. Uczniowie mieli wiele pytań dotyczących pracy policji, a cała wizyta dostarczyła im tylu wrażeń, że z pewnością chętnie powrócą do komendy w przyszłości.
Matematyczna przygoda z liczbą π
13 marca obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Liczby Pi – święto jednej z najbardziej fascynujących liczb w świecie matematyki. Liczba π stała się bohaterką wielu inspirujących działań.
Młodsi uczniowie poznali historię liczby π, sięgającą aż do czasów starożytnych cywilizacji, które już tysiące lat temu próbowały odkryć zależność między obwodem koła a jego średnicą. Dowiedzieli się, jak starożytni matematycy stopniowo przybliżali wartość tej niezwykłej liczby i jak z biegiem wieków stawała się ona coraz dokładniej poznawana. Następnie uczniowie klas 4b oraz 4c wcielili się w rolę młodych badaczy. Z linijkami i taśmami mierniczymi w dłoniach odkrywali liczbę π w przedmiotach codziennego użytku. Mierzyli obwody i średnice różnych rzeczy, by przekonać się, że ta tajemnicza liczba rzeczywiście kryje się w każdym kole i okręgu, które spotykamy na co dzień. Z kolei na zajęciach rozwijających z matematyki czwartoklasiści ćwiczyli logiczne myślenie, grając w grę planszową „Złap π".
Podczas Święta Liczby Pi nie zabrakło również działań rozwijających wyobraźnię i kreatywność. Uczniowie klasy 3b i 4a tworzyli barwne prace plastyczne inspirowane liczbą π, w których matematyka spotkała się ze sztuką. Z kolei uczniowie klasy 6b podjęli niezwykle precyzyjne wyzwanie – za pomocą haftu matematycznego tworzyli idealne koła. Powstające prace pokazały, że geometria może być nie tylko nauką, ale również sztuką wymagającą cierpliwości i dokładności.
Ponadto na uczniów z klas 4–8 czekały na przerwach matematyczne wyzwania i łamigłówki przygotowane przez nauczycieli. Uczniowie bawili się językiem, tworząc wyrazy z sylabą „pi", a także wiersz inspirowany liczbą π. Zadanie π -sane wierszem polegało na tym, aby kolejne wyrazy w wierszu miały tyle liter, ile wynoszą kolejne cyfry rozwinięcia dziesiętnego liczby π. Dzięki temu powstawały niezwykłe, matematyczno-poetyckie utwory, w których język polski spotkał się z królową nauk.
Kulminacyjnym momentem dnia była druga edycja konkursu „Mistrz Pamięci Liczby Pi".
Do pobicia rekordu szkoły w zapamiętaniu największej liczby cyfr rozwinięcia dziesiętnego liczby Pi" zgłosiło się aż 34 uczniów!
To jeszcze więcej niż w ubiegłym roku, kiedy rekord szkoły wynosił 233 cyfry liczby Pi.
Tegoroczny konkurs przyniósł prawdziwą sensację – padł nowy szkolny rekord! Nowym Mistrzem Pamięci Liczby Pi został Antoni Kołdras z klasy 7c, który zapamiętał imponujące 270 cyfr rozwinięcia dziesiętnego liczby π. Gratulujemy zwycięzcy niesamowitego wyniku!
Tytuły Wicemistrzów zdobyli: Amelia Jankowska z klasy 7c , która zapamiętała 128 cyfr oraz Marta Polaszek – 115 cyfr. Na wyróżnienie zasłużyła również Julia Michalska z klasy 7a, która podała z pamięci 103 cyfry.
Wszyscy uczestnicy konkursu wykazali się ogromną determinacją, znakomitą pamięcią oraz prawdziwą pasją do matematyki.
Obchody Święta Liczby Pi pokazały, że matematyka potrafi być pasjonującą przygodą – pełną odkryć, kreatywności i radości ze wspólnego działania.







Aktualności