Klasy 7a i 8b w Krakowie i Wieliczce
27 maja uczniowie klas 7a i 8b wyruszyli na trzydniową wycieczkę do dawnej stolicy Polski oraz do Kopalni Soli w Wieliczce.
Pierwszym punktem programu było zwiedzanie portu lotniczego Kraków – Balice. Tu uczniowie uczestniczyli w warsztatach, w czasie których dowiedzieli się, jak funkcjonuje lotnisko oraz jak w praktyce wygląda ścieżka odlotowo – przylotowa pasażera. Udali się również na taras widokowy, z którego obserwowali, co dzieje się na płycie lotniska. Następnie spotkali się z przewodniczką, która zabrała ich w niezwykłą podróż w czasie – uczniowie poznali sekrety średniowiecznego Krakowa, spacerując trasą podziemną pod Sukiennicami i Rynkiem.
Następnego dnia zobaczyli najcenniejsze zabytki Krakowa i wysłuchali opowieści o nich. Zwiedzili Wzgórze Wawelskie, gdzie obejrzeli fortyfikacje, dziedziniec krużgankowy zamku, katedrę z grobami królewskimi, dzwon Zygmunta oraz Smoczą Jamę i stojącą przed nią rzeźbę Smoka Wawelskiego. Odwiedzili również Stary Rynek, Kościół Mariacki, Sukiennice, Bramę Floriańską i starą dzielnicę uniwersytecką z Collegium Maius. Na koniec z ogromnym zaangażowaniem uczestniczyli w grze miejskiej pt. Tajemnice Krakowskich Kamienic.
Ostatniego dnia zwiedzili Kazimierz żydowski. Tu weszli m. in. do Synagogi Remuh i na stary cmentarz żydowski. Mieli też okazję delektować się słynnymi kazimierzowskimi zapiekankami.
Po wizycie w Krakowie przyszedł czas na Kopalnię Soli w Wieliczce. Wędrując podziemnymi trasami, uczniowie podziwiali solankowe jeziora, podziemne komory, zobaczyli dawne narzędzia i maszyny górnicze.
Po intensywnie spędzonym czasie uczniowie zmęczeni, ale uśmiechnięci i pełni wrażeń wrócili do domu.
„Światowy Dzień Metrologii” i „Matematyka w otoczeniu” – uczniowie w działaniu
Uczniowie Szkoły Podstawowej w Piaskach wykonali w tym roku szkolnym już ostatnie wyzwanie matematyczne - czyli zadanie 9 w ramach Projektu Edukacyjnego „Kreatywni na matematyce na co dzień i od święta".
W tym miesiącu do wyboru były dwa zadania. Pierwsze zadanie: Światowy Dzień Metrologii – można było świętować świat jednostek, pomiarów i ważenia. Drugie zadanie: Matematyka w otoczeniu - to poszukiwanie przykładów matematyki występującej w otaczającym świecie.
I tym razem zrealizowaliśmy obydwa zadania.
Klasa 3b zorganizowała „matematyczne zabawy w terenie". Uczniowie wykonywali „żywe kąty", ustawiając się w grupach tak, aby tworzyć różne rodzaje kątów. Wykorzystywano do tego skakanki oraz gumy do skakania. Dzieci tworzyły również „żywe figury geometryczne", takie jak: kwadrat, prostokąt, trójkąt, koło oraz sześciokąt. Kolejnym zadaniem był pomiar kątów w terenie – uczniowie wyszukiwali kąty znajdujące się na budynku szkoły oraz wskazywali ich przykłady w najbliższym otoczeniu. Podczas zajęć w szkole mierzyli różne przedmioty, określali wagę produktów na podstawie wskazań odważników oraz zapisywali wyniki w gramach, ćwicząc jednocześnie zamianę jednostek. Dodatkowo obliczali i wskazywali ciężar produktów umieszczonych na poszczególnych wagach.
Klasy 4b i 4c poznały pojęcie osi symetrii. Uczniowie wskazywali osie symetrii znaków drogowych i logo marek samochodowych oraz kreślili figury symetryczne. Podczas zajęć w terenie szczególną uwagę zwracali na symetrię, linie równoległe i prostopadłe oraz inne elementy geometryczne obecne w przyrodzie, architekturze i przedmiotach codziennego użytku. To była świetna okazja, by zobaczyć, że matematyka jest obecna wszędzie wokół nas.
Z okazji Dnia Metrologii czwartoklasiści ćwiczyli zamianę jednostek monetarnych, jednostek długości i masy. Z kolei klasy piąte wykonywały zamianę jednostek pola, utrwalając zależności między nimi. Ponadto klasa 6a w ramach zajęć kreatywnych wyznaczała w terenie jednostki pola – metry kwadratowe i ary. Szóstoklasiści na lekcjach matematyki mierzyli również wybrane obiekty, utrwalając wiadomości związane z obliczaniem pól figur oraz zamianą jednostek. Podczas realizacji tematów związanych z prędkością, obliczali prędkości w różnych jednostkach, doskonaląc umiejętność wykonywania obliczeń i zamiany jednostek.
Wszystkie działania zrealizowane w ramach zadania 9 pozwoliły uczniom utrwalić wiedzę w praktyczny sposób - przez działanie, współpracę i dobrą zabawę . Matematyka naprawdę jest wszędzie!
„Serce człowieka można poznać po tym, jak traktuje zwierzęta”
Z okazji Ogólnopolskiego Dnia Ochrony Praw Zwierząt odbyła się w naszej szkole zbiórka karmy dla kotów wolno żyjących. Zebrana karma zostanie przekazana Stowarzyszeniu Łapą Pisane, a następnie dostarczona przez wolontariuszy osobom opiekującym się kotami.
W Polsce Dzień Praw Zwierząt obchodzony jest od 2002 roku z inicjatywy Klubu Gaja – jednej z najstarszych i najbardziej aktywnych organizacji ekologicznych w kraju. Data ta nie jest przypadkowa – właśnie 22 maja 1997 roku Sejm uchwalił Ustawę o ochronie zwierząt, która po raz pierwszy w historii polskiego prawa jednoznacznie stwierdziła, że zwierzę nie jest rzeczą, a człowiek jest mu winien poszanowanie, ochronę i opiekę.
Choć świadomość społeczna stale rośnie, nadal zbyt wiele zwierząt cierpi w milczeniu – przetrzymywanych w nieodpowiednich warunkach, porzuconych, zaniedbanych. Dzień Praw Zwierząt to okazja, by nie tylko mówić, ale przede wszystkim działać. Zwierzęta nie mają głosu – ale mają nas. Wszystkim uczniom, którzy włączyli się do akcji, serdecznie dziękujemy.
Spotkanie z Piotrem Kilianem
27 maja w naszej szkole odbyło się spotkanie uczniów klas 1-3 z niezwykłym podróżnikiem i poszukiwaczem przygód – Piotrem Kilianem.
Piotr Kilian, zwany też Piratem Dyplomatą, jest góralem z Beskidów, jego rodzinną miejscowością jest Istebna. Z wykształcenia jest specjalistą od bezpieczeństwa narodowego i międzynarodowego. Z pasji i zamiłowania - podróżnikiem. Na swoim koncie ma prawdziwie ekstremalne wyprawy. Przepłynął jachtem Ocean Atlantycki z Afryki na Grenadę, przeszedł w warunkach zimowych trzy najdłuższe szlaki górskie w Polsce, dokonał pierwszego i jedynego zimowego przejścia tam i z powrotem Niebieskiego Szlaku Granicznego, uznawanego za "Najdzikszy Szlak w Polsce". Przeszedł również Izraelski Szlak Narodowy, Tour du Mont Blanc oraz dwukrotnie zimą Arctic Circle Trail na Grenlandii. Jako pierwszy i jedyny na świecie przeszedł zimą GR20 na Korsyce. Odbył niezwykłą podróż, której celem było zdobycie najwyższego szczytu Australii - Góry Kościuszki. Odwiedził prawie 50 państw i okrążył Ziemię. Podczas spotkania opowiadał o podróżach w różne zakątki świata i przybliżył rejony mroźnych i fascynujących wypraw. Zaprezentował też sprzęt, którym się posługuje. Najciekawsze dla uczniów były prezentacje filmowe i zdjęcia z podróży.
Piotr Kilian ciekawie i z humorem opowiadał o swoich niezwykłych podróżach, co sprzyjało miłej atmosferze. Uczniowie dowiedzieli się, jak wiedza zdobywana w szkolnych ławkach i nauka pomagają przetrwać w ekstremalnych warunkach oraz jak pasja do odkrywania świata pozwala realizować największe marzenia.
Dziękujemy CKiB w Piaskach za możliwość spotkania z tak niezwykłym gościem.
Mały Bieg, wielkie emocje
W miniony piątek, 22 maja, nasza szkoła po raz kolejny zorganizowała Mały Bieg im. Bł. Edmunda Bojanowskiego. W zawodach rywalizowali uczniowie przedszkoli i szkól podstawowych z terenu gminy Piaski. Zawody otworzył wójt gminy Piaski, p. Dariusz Naskręt. W dalszej kolejności odbył się bieg dla zdrowia oraz Bieg Bez Barier, w którym uczestniczyła rekordowa w tym roku liczba 30 kobiet i mężczyzn, reprezentujących ośrodki terapii zajęciowej.
Następnie rywalizowali przedszkolacy z rocznika 2019. Po biegach najmłodszych na starcie pojawiły się dzieci z klas 1-3, które pokonywały dystans 280 metrów. W dalszej kolejności przeprowadzono biegi uczniów klas 4–8, którzy mieli do pokonania dystans 530 metrów. Najdłuższą trasę, liczącą 780 – metrów, przebiegli chłopcy z klas 7 i 8. Każdy, kto ukończył bieg, otrzymał pamiątkowy medal, butelkę wody i słodki upominek. Najlepsi w swoich kategoriach mieli zaszczyt zająć miejsca na podium, gdzie z rąk zaproszonych gości otrzymali dyplomy, medale oraz nagrody rzeczowe. Zainteresowanie tegorocznym biegiem było bardzo duże. Łącznie we wszystkich kategoriach wiekowych wystąpiło 430 uczniów szkół i przedszkoli.
Organizatorzy biegu dziękują za pomoc grupie osób, instytucji i firm, które sponsorowały naszą imprezę: Gminie Piaski, Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Piaskach, Spółdzielni Mleczarskiej w Gostyniu, p. Robertowi Celce oraz p. Grzegorzowi Przewoźnemu. Duże słowa podziękowania kierujemy też do Centrum Kultury i Biblioteki w Piaskach, a w szczególności do dyrektora placówki, p. Sebastiana Nowaka.
Poniżej klasyfikacja biegów w poszczególnych kategoriach oraz liczba startujących.
Przedszkole:
Dziewczynki: 1.Michalina Naskręt, 2. Nel Ziółkowska, 3. Wiktoria Dylak
Chłopcy: 1. Franciszek Kmiecik, 2. Gabriel Tomczak, 3. Igor Tomczak
Klasy 1
Dziewczynki: 1. Marianna Prymka, 2.Wiktoria Bezwierzchna, 3.Antonina Nowak
Chłopcy:1. Mikołaj Jahimowicz, 2. Wiktor Bezwierzchny, 3. Wojciech Niedźwiedziński
Klasy 2
Dziewczynki: 1.Nikola Skowrońska, 2. Hanna Jaskulska, 3. Zofia Mikołajczak
Chłopcy:1. Leon Dominiak, 2. Maksymilian Wolny, 3. Wojciech Kaczmarek
Klasy 3
Dziewczynki: 1. Zuzanna Konieczna, 2. Maria Sobecka, 3. Zuzanna Poznańska
Chłopcy: 1. Robert Talarczak, 2. Mateusz Chudy, 3. Filip Kmiecik
Klasy 4
Dziewczynki:1. Wiktoria Frąckowiak, 2. Marianna Janowska, 3. Aleksandra Sikora
Chłopcy: 1. Mikołaj Posiłek, 2. Stanisław Sobczak, 3. Franciszek Jakuszek
Klasy 5
Dziewczynki: 1. Anna Konieczna, 2. Hanna Konieczna, 3. Maja Konopka
Chłopcy: 1. Maciej Banaszak, 2. Franciszek Jankowiak, 3. Aleksander Pokładek
Klasy 6
Dziewczynki: 1. Gabriela Skrzypczak, 2. Hanna Sikora, 3. Zofia Woźniak
Chłopcy: 1. Szymon Włodarczak, 2. Oskar Dominiak, 3. Aleksander Nawrocik
Klasy 7- 8
Dziewczynki: 1. Alicja Sikora, 2. Kornelia Mikołajczak, 3. Julia Stasińska
Chłopcy: 1. Daniel Stasiński, 2. Gabriel Twardowski, 3. Wojciech Matyla
Gratulujemy wszystkim, którzy stanęli na starcie tegorocznego biegu.
„Do Pana należy Ziemia”
17. Eko Festyn na Świętej Górze odbył się pod hasłem „Do Pana należy Ziemia". Nasza szkoła aktywnie uczestniczyła w tym wydarzeniu, promując postawy ekologiczne oraz troskę o środowisko naturalne. Uczniowie wraz z nauczycielami przygotowali i przeprowadzili konkurs plastyczny związany z tematyką festynu. Podczas wydarzenia zaprezentowali również zasady prawidłowej segregacji odpadów oraz wykonali plakaty zachęcające do dbania o naszą planetę. Przygotowane prace zostały przedstawione uczestnikom festynu podczas przemarszu z plakatami, co wzbudziło zainteresowanie i zwróciło uwagę na ważne problemy ekologiczne. Udział w festynie był okazją do przypomnienia, że od naszych codziennych działań zależy stan środowiska naturalnego, czystość wody, powietrza i gleby. Uczniowie podkreślali konieczność ochrony przyrody, troski o zwierzęta i rośliny oraz promowali ekologiczne nawyki, takie jak oszczędzanie wody i energii, używanie toreb wielokrotnego użytku, segregowanie odpadów oraz niemarnowanie żywności. Dzięki wspólnemu zaangażowaniu uczestnicy wydarzenia mogli lepiej zrozumieć, jak ważna jest odpowiedzialność za naszą planetę i przyszłość kolejnych pokoleń.
Dzieciństwo bez Przemocy – kartka dla świata
W naszej szkole włączyliśmy się w działania w ramach ogólnopolskiej kampanii „Dzieciństwo bez Przemocy", której celem jest budowanie świata, w którym każde dziecko może dorastać w poczuciu bezpieczeństwa, szacunku i akceptacji.
W ramach inicjatywy „kartka dla świata" uczniowie zatrzymali się na chwilę, aby poprzez rozmowę i refleksję zastanowić się nad tym, jak ważne jest dzieciństwo wolne od przemocy oraz jak każdy z nas może przyczyniać się do tworzenia życzliwego i wspierającego otoczenia.
Podczas spotkań wychowawczych uczniowie przypomnieli sobie, że w sytuacjach trudnych nie są sami i mogą skorzystać z dostępnej pomocy:
· 116 111 – Telefon Zaufania dla Dzieci i Młodzieży
· 112 – numer alarmowy
Ważnym elementem działań było również przypomnienie przez wychowawców praw dziecka. Uczniowie dowiedzieli się, że ich prawa zostały zapisane w Konwencji o prawach dziecka – międzynarodowym dokumencie, który chroni dzieci na całym świecie, również w Polsce. Prawa te obejmują m.in. prawo do bezpieczeństwa, szacunku, wyrażania swoich emocji oraz otrzymania pomocy.
Wychowawcy przypomnieli uczniom, że w naszej szkole obowiązują Standardy Ochrony Małoletnich, które mają służyć temu, aby każdy uczeń czuł się bezpiecznie i wiedział, że w trudnej sytuacji może liczyć na wsparcie dorosłych.
Wierzymy, że takie działania – oparte na rozmowie, uważności i wzajemnym szacunku – pomagają budować szkołę jako miejsce bezpieczne, przyjazne i wspierające każdego ucznia.
Dzień dobry ma moc – słowa, które tworzą dobrą atmosferę
W naszej szkole odbyła się akcja pod hasłem „Dzień dobry ma moc", której celem było przypomnienie, jak ważne są kultura osobista, życzliwość oraz budowanie pozytywnych relacji z innymi.
Kultura osobista jest ważną częścią naszego codziennego życia. To właśnie dzięki uprzejmości, życzliwości i szacunkowi wobec innych budujemy dobre relacje oraz tworzymy atmosferę, w której każdy może czuć się dobrze i bezpiecznie. Jednym z najprostszych a jednocześnie bardzo ważnych przejawów kultury osobistej jest pamięć o codziennym pozdrawianiu innych. Czasami nie zdajemy sobie sprawy, że zwykłe „dzień dobry" może poprawić komuś humor, wywołać uśmiech i sprawić, że druga osoba poczuje się zauważona i ważna. To właśnie takie drobne gesty pomagają tworzyć przyjazną atmosferę w szkole oraz budować wzajemny szacunek.
Do akcji włączyli się uczniowie klas I–VIII oraz dzieci z oddziałów przedszkolnych. Każdy uczestnik przygotował kartkę z napisem „Dzień dobry" oraz hasłami podkreślającymi znaczenie codziennego pozdrawiania innych. Uczniowie zwrócili uwagę, że „dzień dobry" buduje dobre relacje, jest ważne i sprawia, że w szkole panuje miła atmosfera.
Z fragmentów wszystkich przygotowanych karteczek powstał wyjątkowy plakat, który można obejrzeć w holu szkoły. Jest on pięknym symbolem wspólnego działania oraz przypomnieniem, że słowo „dzień dobry" naprawdę ma moc.
Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i udział w tej wartościowej inicjatywie.
„Detektywi historii” – klasa 4c odkrywa tajemnice Poznania
19 maja uczniowie klasy 4c wzięli udział w wycieczce do Poznania pod hasłem „Detektywi historii". Naszą wyprawę rozpoczęliśmy na Ostrowie Tumskim – miejscu, gdzie Mieszko I założył gród warowny i gdzie ma swój początek państwo polskie. Odwiedziliśmy najstarszą polską katedrę, w której spoczywają pierwsi władcy Polski.
Podczas całej wycieczki uczestniczyliśmy w ciekawych animacjach i zadaniach detektywistycznych. Naszym głównym zadaniem było odnalezienie porywacza poznańskich koziołków. Rozwiązując kolejne zagadki i poznając historię najważniejszych miejsc Poznania, krok po kroku odkrywaliśmy wskazówki, aż w końcu udało nam się odnaleźć sprawcę tajemniczego porwania. Dzięki temu mogliśmy w atrakcyjny i angażujący sposób poznawać historię naszego kraju oraz miasta.
Trasa zwiedzania obejmowała najważniejsze zabytki Poznania – Stary Rynek z przepięknym renesansowym ratuszem, barokowy kościół farny oraz podejście pod Zamek Królewski. To właśnie tam Przemysł II ustanowił białego orła na czerwonym tle jako godło Polski.
W drodze powrotnej zatrzymaliśmy się na wspólny posiłek w restauracji McDonald's. Zmęczeni, ale pełni wrażeń i nowych wiadomości, późnym popołudniem wróciliśmy do Piasków.
Finał Rejonu Leszczyńskiego w Czwórboju Lekkoatletycznym
18 maja 2026 roku na stadionie miejskim w Gostyniu odbył się Finał Rejonu Leszczyńskiego w Czwórboju Lekkoatletycznym. Zawody rozegrano w trudnych warunkach atmosferycznych. Niska temperatura oraz momentami padający deszcz sprawiały, że rywalizacja wymagała od zawodniczek jeszcze większego wysiłku i determinacji.
Drużyna dziewcząt zajęła wysokie 4 miejsce, co jest dużym osiągnięciem, biorąc pod uwagę poziom zawodów oraz niesprzyjającą pogodę. Zawodniczki przez cały czas wykazywały się ogromną ambicją, wolą walki i sportowym zaangażowaniem.
Świetnie zaprezentowała się Hanna Konieczna, która w klasyfikacji indywidualnej zajęła II miejsce. Dodatkowo odniosła zwycięstwo w biegu na 600 metrów, zdobywając I miejsce. Bardzo dobrze poradziła sobie również w skoku w dal, gdzie wywalczyła II miejsce.
Na podium stanęła także Maja Konopka, zajmując III miejsce w rzucie piłeczką palantową.
Pomimo trudnych warunków atmosferycznych zawodniczki pokazały charakter oraz prawdziwego ducha sportowej rywalizacji. Ich postawa zasługuje na duże uznanie, ponieważ do końca walczyły o jak najlepsze wyniki i godnie reprezentowały naszą szkołę.
Szkołę reprezentowały:
· Hanna Konieczna
· Gabriela Skrzypczak
· Maja Konopka
· Aleksandra Klak
· Sandra Bonawenturczyk
· Anastazja Szperlik
