Powitanie klas czwartych w naszej szkolnej społeczności
W środę podczas godziny wychowawczej Samorząd Uczniowski zorganizował wyjątkowe powitanie dla uczniów klas czwartych, którzy oficjalnie dołączyli do grona starszej społeczności szkolnej. Aby udowodnić, że są gotowi na nowe wyzwania, czwartoklasiści wzięli udział w serii zabawnych i integracyjnych konkurencji.
Pierwszym zadaniem było narysowanie portretu swojego wychowawcy... z zamkniętymi oczami! Pomysłowość i poczucie humoru uczestników sprawiły, że efekty wywołały wiele śmiechu wśród publiczności. Następnie każda klasa musiała wykazać się współpracą i zgraniem podczas zadania sprawnościowego – wszyscy uczniowie musieli wspólnie przedostać się przez hula-hop, nie przerywając łańcucha.
Ostatnim etapem były pytania dotyczące szkoły oraz wiedzy z różnych przedmiotów, takich jak biologia, język polski czy fizyka. Czwartoklasiści świetnie poradzili sobie także z tym wyzwaniem, udowadniając, że wiedza i refleks nie są im obce.
Na zakończenie wydarzenia każda z klas otrzymała pamiątkowy Dyplom Super Klasy, potwierdzający pomyślne zaliczenie wszystkich zadań i oficjalne przyjęcie do starszej części szkolnej braci.
Gratulujemy czwartoklasistom i życzymy wielu sukcesów w dalszych latach nauki!
Dyskoteka andrzejkowa w naszej szkole!
We wtorek odbyła się długo wyczekiwana dyskoteka szkolna z okazji andrzejek. Aula zamieniła się w kolorowy parkiet, na którym uczniowie bawili się przy dźwiękach najnowszych przebojów. Nie zabrakło wspólnych tańców oraz świetnej atmosfery.
Dodatkową atrakcją były andrzejkowe wróżby przygotowane przez szkolne Koło Wolontariatu. Uczniowie mogli poznać przepowiednie na temat swojej przyszłości, a wszystko odbywało się w radosnej i pełnej humoru atmosferze.
Dziękujemy wszystkim za udział i wspólną zabawę!
„Kreatywni na matematyce: od ciągu Fibonacciego do geometrii fraktalnej”
W listopadzie w naszej szkole odbyły się dwie wyjątkowe aktywności w ramach projektu „Kreatywni na matematyce na co dzień i od święta".
Pierwszym wydarzeniem był Dzień Fibonacciego, podczas którego uczniowie zgłębiali tajemniczy ciąg liczb pojawiający się w naturze, architekturze i sztuce oraz złotą proporcję. Oglądali filmy edukacyjne, analizowali przykłady ze świata przyrody, a następnie tworzyli własne prace inspirowane złotą spiralą.
Uczniowie klasy 3b, oglądając zdjęcia obiektów w naturze oraz w architekturze, odkrywali piękno i harmonię, jakie kryją się w tej niezwykłej sekwencji ciągu liczb Fibonacciego. Zainspirowani matematyką i otaczającym ich światem, z wielką wytrwałością stworzyli małe dzieła sztuki, które zachwycały pomysłowością i dbałością o szczegóły.
Równie twórczo pracowali uczniowie klasy 6b, którzy obejrzeli film edukacyjny ukazujący obecność ciągu Fibonacciego w naturze i architekturze. Zainspirowani przykładem złotej spirali, samodzielnie przygotowali rysunki z wykorzystaniem spirali Fibonacciego, odkrywając, jak matematyka splata się ze sztuką.
Drugim listopadowym wydarzeniem były urodziny Benoita Mandelbrota – genialnego matematyka nazywanego ojcem geometrii fraktalnej. Uczniowie klasy 3b poznali jego dorobek, obejrzeli film o fraktalach oraz z zaangażowaniem tworzyli własne trójkąty Sierpińskiego i drzewa pitagorejskie. To święto stało się okazją do odkrycia, jak niezwykłe i pełne harmonii mogą być matematyczne struktury.
Listopad okazał się zatem miesiącem, w którym matematyka połączyła naukę, kreatywność i zachwyt nad pięknem otaczającego nas świata.
Dzień z pluszowymi misiami
25 listopada uczniowie klas 1–3 obchodzili w naszej szkole Dzień Pluszowego Misia. Tego dnia każde dziecko przyniosło swojego ulubionego pluszaka, dzięki czemu sale lekcyjne wypełniły się kolorowymi i mięciutkimi przyjaciółmi.
W każdej klasie przygotowano specjalną wystawę misiów. Można było podziwiać różnorodne pluszaki – od tych najmniejszych do tych naprawdę pokaźnych rozmiarów. Dzieci z dumą prezentowały swoje misie i chętnie opowiadały ich historie.
Na szkolnym korytarzu pojawiła się także tematyczna gazetka przygotowana przez Mały Samorząd Uczniowski. Znalazły się na niej misie wykonane własnoręcznie przez uczniów, które zachwycały kreatywnością i pomysłowością.
Dzień Pluszowego Misia minął w ciepłej, radosnej atmosferze, przypominając wszystkim, że nawet najprostsze zabawki potrafią wywołać największy uśmiech.
Andrzejki w klasach 1-3
25 listopada w naszej szkole odbyła się pełna radości dyskoteka andrzejkowa dla uczniów klas 1–3. W czasie wydarzenia na najmłodszych czekało wiele atrakcji związanych z tradycją andrzejkową oraz dobrą zabawą.
Uczennice z Samorządu Uczniowskiego przygotowały specjalne wróżby andrzejkowe, z których każdy mógł skorzystać i poznać swoją „przyszłość". Wielkim zainteresowaniem cieszyła się także fotobudka, w której uczniowie tworzyli pamiątkowe zdjęcia z tego wyjątkowego dnia.
Niezwykłą atrakcją była prezentacja oraz nauka tańca przygotowana przez dwie uczennice z klasy 7a, które poprowadziły krótkie warsztaty taneczne dla młodszych kolegów. Tradycyjnie nie zabrakło również andrzejkowej zabawy z butem, która wywołała wiele emocji i śmiechu.
Dyskoteka upłynęła w doskonałej atmosferze, pełnej energii, muzyki i uśmiechu. Dziękujemy wszystkim za udział oraz zaangażowanie w przygotowanie tego wydarzenia!
Kolejne nowości w bibliotece
Na nasze biblioteczne półki trafiła właśnie kolejna porcja książkowych nowości. Zarówno młodsi, jak i starsi znajdą coś dla siebie. Zbiory wzbogaciły się o pozycje dla miłośników fantastyki, książek przygodowych oraz detektywistycznych. Osoby zainteresowane historią poszerzą swą wiedzę, sięgając po publikacje o tej tematyce. Księgozbiór został uzupełniony również o literaturę obyczajową, która porusza problemy współczesnej młodzieży.
A dla niezdecydowanych przygotowano biblioteczną loterię, która pomoże wyborze książki.
„Wszechmocni w sieci”, ale czy w życiu?
21 listopada uczniowie klas siódmych wybrali się do Poznania, gdzie w Auli Artis obejrzeli spektakl profilaktyczny warszawskiego Teatru Kamienica „Wszechmocni w sieci". To poruszająca, oparta na autentycznych wydarzeniach historia o konsekwencjach mowy nienawiści i przemocy. To opowieść o chłopaku, który zostaje odrzucony przez dziewczynę i postanawia się zemścić -wywołuje falę hejtu, co doprowadza do tragedii. Sztuka porusza bardzo aktualny problem przemocy w cyberprzestrzeni i pokazuje jej konsekwencje. Podczas spektaklu publiczność została postawiona zarówno w roli ofiary, jak i sprawcy, co skłaniało do refleksji, wywołało różne emocje, bo, być może, niektórzy rozpoznali w bohaterach siebie i swoje środowisko. Ogromne wrażenie robiły też nowoczesna muzyka i wizualizacja multimedialna.
Mamy nadzieję, że dla młodzieży była to nie tylko kolejna okazja do przeniesienia się do dobrze znanej im cyfrowej rzeczywistości, ale też doświadczenie, które realnie wpłynie na ich postawy wobec cyfrowych zagrożeń.
Udział w wydarzeniu był możliwy dzięki współpracy z Gminną Komisją Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, której bardzo dziękujemy za ufundowanie biletów na spektakl.
"Ratujmy kasztanowce” - wspólne działania na rzecz ochrony przyrody
W połowie listopada rozpoczęła się tegoroczna edycja akcji „Ratujmy kasztanowce", której celem jest ochrona drzew przed szrotówkiem kasztanowcowiaczkiem oraz kształtowanie proekologicznych postaw wśród uczniów i mieszkańców gminy. 15 listopada, mimo niesprzyjającej aury, zainaugurowaliśmy działania w Strzelcach Wielkich. Uczniowie wspólnie z opiekunami przystąpili do grabienia i zbierania opadłych liści, w których zimują larwy szkodnika. W pracach aktywnie uczestniczyli również radny, Jarosław Łapawa, oraz sołtys, Szymon Lichy, którzy po zakończeniu działań przygotowali dla wszystkich uczestników poczęstunek, stanowiący miły akcent integracyjny. 19 listopada akcja przeniosła się na ścieżkę przy terenach leśnych w Smogorzewie, Talarach. Tego dnia do przedsięwzięcia dołączyli pracownicy Nadleśnictwa Piaski. Monika Prętkowska, specjalista ds. edukacji leśnej i promocji, czuwała nad sprawnym przebiegiem działań.
20 listopada akcję kontynuowano w parku przy CKiB w Piaskach. Do grupy uczniów i nauczycieli dołączył wójt, Dariusz Naskręt, oraz pracownik domu kultury, Adrian Przewoźny. Po zakończonych pracach uczestnicy otrzymali od pana wójta słodki upominek i zostali zaproszeni do biblioteki, gdzie odbyło się inspirujące spotkanie z panią bibliotekarką, Anną Ciemniak. Zachęcała ona do sięgania po literaturę przyrodniczą i przeprowadziła krótki quiz sprawdzający znajomość drzew. Uczniowie mieli także okazję zaprezentować wybrane wiersze o drzewach, a na zakończenie otrzymali magnesy z instrukcją prawidłowej segregacji odpadów.
22 listopada od godziny 10:00 trwały intensywne prace w Piaskach, przy Bonifraterskim Centrum Medycznym. Uczniowie, pod czujnym okiem nauczycieli, grabili liście i pakowali je do worków. Tego dnia do akcji ponownie dołączyli przedstawiciele władz lokalnych – wójt, przewodniczący rady gminy, Marcin Porzucek, a także pracownicy Nadleśnictwa, wspierając młodzież w porządkowaniu terenu. Na zakończenie sobotnich prac na uczestników czekała ciepła herbata oraz wafelki. W trakcie akcji przewidziano też krótką przerwę poświęconą tzw. drzewoterapii – uczniowie mieli okazję przytulić się do drzew, wyciszyć, poczuć kontakt z naturą. Odbyła się również pogadanka dotycząca kasztanowców i szrotówka kasztanowcowiaczka. Worki z zebranymi liśćmi zostały odebrane z poszczególnych lokalizacji przez ZUK.
Serdecznie dziękujemy władzom lokalnym za okazane wsparcie i aktywny udział w tegorocznej edycji akcji „Ratujmy kasztanowce". Obecność przedstawicieli samorządu oraz ich zaangażowanie w działania pokazują, że troska o środowisko naturalne jest wspólną sprawą całej naszej społeczności.
Wyrazy wdzięczności kierujemy również do pracowników instytucji współpracujących przy organizacji przedsięwzięcia, nauczycieli i uczniów, a także wszystkich mieszkańców, którzy włączyli się w akcję. Dzięki wspólnym wysiłkom przyczyniliśmy się do ochrony kasztanowców i pokazaliśmy, że ochrona przyrody oraz proekologiczne postawy mogą łączyć pokolenia i wzmacniać więzi lokalne.
Dzień, w którym mnożenie rządziło światem!
Udział w Światowym Dniu Tabliczki Mnożenia to w naszej szkole tradycja. W tym roku, 21 listopada, świętowaliśmy to wydarzenie już po raz ósmy. Dzięki pracy komisji egzaminacyjnej i przygotowanym przez nauczycieli matematyki rozgrywkom klasowym dzień ten zamienił się w prawdziwe matematyczne święto.
Zgodnie z hasłem „Młodsi sprawdzają, czy dorośli tabliczkę mnożenia znają" uczniowie klas czwartych z dumą i odpowiedzialnością wcielili się w rolę małych egzaminatorów, sprawdzając od samego rana znajomość tabliczki mnożenia wśród rówieśników, starszych uczniów, nauczycieli oraz pracowników szkoły i wręczając zasłużone certyfikaty Eksperta Tabliczki Mnożenia.
W czasie przerw uczniowie klas 4–8 mogli spróbować swoich sił w specjalnie przygotowanych matematycznych wyzwaniach – od szyfrów i zadań z kodowaniem, przez poszukiwanie wyspy na mapie, aż po sudoku z mnożeniem. Emocje, zdrowa rywalizacja i radość z odkrywania kolejnych rozwiązań sprawiły, że szkolne korytarze tętniły energią i entuzjazmem. Dbałość organizatorów o różnorodność zadań okazała się strzałem w dziesiątkę, ponieważ wszystkie aktywności nie tylko bawiły, ale także wspierały rozwój umiejętności rachunkowych.
Nie zabrakło również najmłodszych. Uczniowie klas 2 i 3 aktywnie włączyli się w obchody, wykonując różne ćwiczenia utrwalające oraz zadania wymagające znajomości mnożenia: stacje zadaniowe czy kolorowanki. Ich zaangażowanie i zapał pokazały, że matematyka może stać się fascynującą przygodą już od najmłodszych lat.
Wspólne świętowanie XV Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia udowodniło, że nasza szkoła potrafi tworzyć wydarzenia, które łączą uczniów, rozwijają umiejętności matematyczne i przynoszą mnóstwo radości. To był dzień pełen uśmiechu, współpracy, rywalizacji i świetnej zabawy.
Brawo dla wszystkich uczniów za ogromne zaangażowanie!
Dzieciństwo mocy bez przemocy!
Rodzice odgrywają kluczową rolę w budowaniu „dzieciństwa mocy". To codzienne gesty, postawy i decyzje wzmacniają poczucie wartości dziecka.
Stosowanie pozytywnego, pełnego szacunku wychowania pomaga dziecku rozwijać empatię i uczyć się konstruktywnego rozwiązywania konfliktów.
19 listopada 2025 r. odbył się finał kampanii „Dzieciństwo bez Przemocy". Chcielibyśmy serdecznie podziękować wszystkim osobom zaangażowanym w działania – rodzicom, nauczycielom oraz uczniom. Wielu uczniów przyszło tego dnia z czerwonym dodatkiem lub ubranych na czerwono. Czerwony to symbol sprzeciwu wobec krzywdzenia dzieci.
W ramach kampanii niektóre klasy 5, 6, 7 i 8 wzięły udział w lekcjach online, podczas których poruszono następujące tematy:
· Jak reagować na przemoc? Rozpoznaj, zareaguj, zatrzymaj.
· Poczuj się bezpiecznie – po co nam zasady w klasie.
· Zaufane spotkanie – w jakich sytuacjach i w jaki sposób telefon zaufania może Cię wesprzeć.
W szkole rozwijamy również edukację rówieśniczą pod opieką pedagoga szkolnego. Starsi uczniowie przygotowują krótkie zajęcia dla młodszych klas, tłumacząc:
· czym jest przemoc,
· jak się przed nią chronić,
· jak reagować, gdy jest się świadkiem krzywdzenia.
Działania na rzecz ochrony dzieci przed przemocą będą w naszej szkole kontynuowane. Współpracujemy również z instytucjami wspierającymi przeciwdziałanie przemocy – Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie oraz Komendą Powiatową Policji w Gostyniu.
Dołączyliśmy także do kampanii społecznej „Rówieśnicy", której celem jest przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej.
